Воронина Е. А. , Курьян М. Л. «Применение технологии педагогической поддержки («скаффолдинг») при обучении студентов эффективной обратной связи» // Вестник Томского государственного университета 2020. №461 C.183-191
Шульгина Е. М. «Организация метакогнитивных процессов при обучении иноязычному дискурсу» // Язык и культура 2017. №39 C.298-324